Criatividade no Ensino Fundamental: Fatores Inibidores e Facilitadores segundo Gestores Educacionais
- Autor(es) : ALENCAR, Eunice
- 16 de junho de 2019
Este estudo investigou a percepção de gestores de instituições de ensino fundamental sobre fatores que dificultam o professor promover o desenvolvimento da criatividade discente e procedimentos que poderiam utilizar para apoiar o professor na promoção da criatividade em sala de aula
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